Indústria brasileira de vestuário adota novo padrão de medida

Fonte:http://www.sansei.com.br/blog/siruba/padrao-de-tamanho-em-roupas/

A geometria presente nas etiquetas de roupas

          

Conhecendo o significado dos símbolos das etiquetas de roupas

Para saber mais sobre os símbolos:

https://www.cleanipedia.com/br/lavanderia-e-lavagem/o-que-significam-os-simbolos-de-lavagem-nas-etiquetas-das-roupas

Olimpíada 2016 e embalagens

RIO- 2016 :embalagem e sustentabilidade

http://www.rio2016.com/sustentabilidade/wp-content/uploads/2016/02/Rio-2016-Guia-de-Sustentabilidade-para-Embalagens.pdf

A matemática na Páscoa

“A MATEMÁTICA  DA PÁSCOA”

O matemático Johann Friederich Carl Gauss propôs um método para determinar as datas de Páscoa, cujas regras foram definidas no Concílio de Nicéia (325 d.C.). Conforme definido, a Páscoa deve ser celebrada no domingo seguinte à primeira lua cheia da Primavera (na Europa). Gauss desenvolveu uma regra prática para calcular a data da Páscoa no calendário gregoriano, a partir de 1583. Considere A como sendo o ano, e m e n dois números que variam ao longo do tempo de acordo com a seguinte tabela:
(A)Ano	Valores
1583-1699	m=22, n=2
1700-1799	m=23, n=3
1800-1899	m=23, n=4
1900-2099	m=24, n=5
2100-2199	m=24, n=6

Considere :

a o resto da divisão de A por 19
b o resto da divisão de A por 4
c o resto da divisão de A por 7
d resto da divisão de 19a+m por 30
e o resto da divisão de 2b+4c+6d+n por 7

Então a Páscoa será no dia 22+d+e de março ou d+e-9 de Abril

Atenção!

1. O dia 26 de abril deve ser sempre substituído por 19 de abril.

2. O dia 25 de abril deve ser substituído por 18 de abril se d=28, e = 6 e a >10

Para saber mais:http://escolakids.uol.com.br/que-dia-sera-a-pascoa.htm

Numero de ouro

Lei da Beleza  Matemática-Número FI

GEOMETRIA E CIDADANIA:A BANDEIRA NACIONAL NA MEDIDA CERTA

REPORTAGEM PARANÁ TV -PONTA GROSSA 

BANDEIRA NACIONAL (19 DE NOVEMBRO)

Resultados e ações desenvolvidas com os alunos em 2015

 COLÉGIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

Atividade desenvolvidas com as alunas(os) do  1⁰  ano do curso de Formação Docente  

•       Jogo Ramikabi

                   
                               Figura 1:    Pesquisa sobre o jogo

              figura 2:construção do jogo                      


Figura 3: interpretando as regras

Figura 5: Desenvolvendo o raciocínio lógico

•  Jogo Torre de Hanoi - Função Exponencial

                  

Figura 6: raciocínio lógico

                                                         Figura 7: função exponecial

• Geogebra: Geometria Dinâmica -9⁰  ano

Figura 8: função do 2 grau

    

                                   

Grandezas e medidas

Conteúdo de Matemática - Processo Seletivo Seriado I – 2015(UEPG)

 Conteúdo de Matemática -1 ano

1 Teoria dos Conjuntos

 1.1 Subconjuntos; 1.2 Operações; 1.3 Diagramas.

 2 Sistemas de Coordenadas Cartesianas

2.1 Plano Cartesiano; 2.2 Intervalos.

 3 Funções

3.1 Domínio e imagem; 3.2 Gráficos; 3.3 Função crescente e decrescente; 3.4 Função composta e função inversa.

4 Função do 1⁰ grau

4.1 Gráficos; 4.2 Sinais da função; 4.3 Inequação do 1o grau.

 5 Função do 2⁰ grau

 5.1 Gráficos; 5.2 Zeros da função; 5.3 Ponto de máximo e ponto de mínimo; 5.4 Sinais da função; 5.5 Inequação do 2o grau.

6 Função Exponencial

6.1 Equação Exponencial; 6.2 Gráficos; 6.3 Domínio.

7 Função Logarítmica

7.1  Equação logarítmica; 7.2 Gráficos;7.3 Domínio;7.4 Propriedades.

 8 Progressão Aritmética e Progressão Geométrica.

Conhecendo o Matific

O Matific tem uma abordagem única para o ensino de matemática da Creche à 6ª série usando minijogos interativos e atividades práticas, chamados de episódios.Além disso,A abordagem Matific foi projetada para fornecer suporte ideal para os educadores transmitirem conceitos de matemática da forma mais eficaz e envolvente possível.

O Matific é uma ferramenta fantástica para ensinar matemática intuitivamente e apresentando as crianças ao pensamento científico.
(Prof. Aaron Ciechanover, Ganhador do Prêmio Nobel)
Visite o site:
https://www.matific.com/bra/pt-br/grades

Dia da Matemática

Fonte:http://www.recadosonline.com/img-36964.html

Para saber mais: 6 de maio -dia da Matematica

Rummikub - jogo

Para a formação docente (Instituto de Educação)um  vídeo que ensina matemática através dos  jogos

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/rummikub-431390.shtml

Rummikub online e multiplayer
://www.rummikub.com.br/

Aos mestres do Paraná com carinho

Um momento de reflexão

Quais os fatores relacionados a matemática que geraram o movimento 
de  greve dos professores do Estado do Paraná?